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年度 | 研究主題 |
平成21年(2009年)度 | 「体育科学習を通して夢中で学び続ける北小っ子の育成」 ーわかる・できる・かかわる姿の高まりを求めてー |
平成22年(2010年)度 | 「体育科学習を通して夢中で学び続ける北小っ子の育成」 ー「わかる・できる・かかわる姿」から「動ける身体」の獲得をめざしてー |
平成23年(2011年)度 | 「体育科学習を通して夢中で学び続ける北小っ子の育成」 ー生き生きと身体を動かせて運動や遊びに取り組む子の育成ー |
平成24年(2012年)度 | 「体育科学習を通して夢中で学び続ける北小っ子の育成」 ー自ら進んで運動に取り組む子の育成 1ー |
平成25年(2013年)度 | 「体育科学習を通して夢中で学び続ける北小っ子の育成」 ー自ら進んで運動に取り組む子の育成 2ー |
平成26年(2014年)度 | 「生きてはたらく言語の力を伸ばす国語科の授業づくり」 ~考える、書く、定める~ |
平成27年(2015年)度 | 「生きてはたらく言語の力を伸ばす国語科の授業づくり」 2年目 ~考える、書く、定める~ |
平成28年(2016年)度 | 「生きてはたらく言語の力を伸ばす国語科の授業づくり」 3年目 ~書くことを通して学ぶ力を伸ばす~ |
平成29年(2017年)度 | 「課題解決に向け,自分の考えを持つ子に育てるための授業づくり」 1年目 (算数科) |